Diccionario politécnico Beigbeder
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Esta obra recoge las línes de investigación y los plantemaientos teóricos y prácticos más relevantes del ámbito de la educación especial, analizados desde una perspectiva pedagógica y tomando como referente las prácticas cotidianas que se están llevando a cabo en los centros educativos y en las aulas. Se estructura en tres unidades temáticas que analizan las principales cuestiones, líneas de trabajo y avances generados en torno al marco conceptual, al currículum y a la estructura organizativa para atender la diversidad, sin olvidar en último lugar la acción tutorial y la participación de la familia.
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Díaz de Santos
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