Las universidades Europeas e Iberoamericanas no son de menor calidad que las angloamericanas, primeras en el ranking mundial. Esta disfunción reside en nuestra falta de conciencia y adaptación a los mecanismos de auditoria y evaluación imperantes, instrumento decisivo para el reconocimiento formal de la calidad. La autora destaca que no podemos olvidar que la calidad de nuestras universidades es una exigencia y un servicio a la comunidad que garantiza el derecho al ciudadano a conocer y presupuesto del desarrollo humano, social y económico de un país. La globalización universitaria, hasta ahora de claro predomino angloamericano, esta siendo equilibrada por una estrategia de globalización europeización universitaria y también por la emergencia de una armonización de las universidades iberoamericanas que representan unos valores contrapuestos más sociales y de servicio público, que no debe estar reñida con la calidad, en un mundo en competencia científica, cultural y educativa. Este trabajo va dirigido a los profesionales y estudiantes de las universidades que tienen el difícil reto de mostrar su calidad y competencia en el mundo.
Contacte con nosotros para mejorar la información de este artículo.
Materias de este libro
Submaterias de este libro
Materias de este libro
Submaterias de este libro
Materias de este libro
Submaterias de este libro *
Díaz de Santos
Consulte la ayuda si desea obtener más información al respecto.